ໄຕ້ຫວັນ ກໍາລັງເພັ່ງເລັງໃສ່ຂົງເຂດເອເຊຍຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ທີ່ເປັນແຫ່ງຈະສະໜອງດ້ານບຸຄະລາກອນທີ່ມີພອນສະຫວັນທາງດ້ານເທັກໂນໂລຈີລະດັບສູງ ເຊິ່ງປະເທດເກາະແຫ່ງນີ້ ກຳລັງຂາດເຂີນໃນປັດຈຸບັນ. ຈຳນວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ໄປຍັງເກາະດັ່ງກ່າວ ນັບມື້ນັບເພີ້ມຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກສຶກສາທີ່ມາຈາກຈາກ ຫວຽດນາມ ແລະ ອິນໂດເນເຊຍ.
“ກະລຸນາເວົ້າ: ‘ຍັງມີອາຫານອີກຫຼວງຫຼາຍ, ເຈົ້າຕ້ອງກິນຫຼາຍກວ່ານີ້, ມັນຍັງມີຫຼາຍຢູ່, ເຈົ້າຕ້ອງກິນຫຼາຍກວ່ານີ້."
ບັນດານັກສຶກສາຈາກເອເຊຍຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ເຫຼົ່ານີ້ ບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນພາສາຈີນຢູ່ໄຕ້ຫວັນເທົ່ານັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະດ້ານວິຊາເຕັກນິກ ໃນພາກວິຊາການສຶກສາຂອງພວກເຂົາເຈົ້າ. ຕັ້ງຢູ່ປະມານ 1 ຊົ່ວໂມງໄປທາງພາກໃຕ້ຂອງນະຄອນຫຼວງໄຕ້ຫວັນ, ທ່ານ ທຣວງ ມິນ ຄີ (Truong Minh Quí) ຈາກຫວຽດນາມ ກໍາລັງຮຽນເອົາປະລິນຍາໂທ ຢູ່ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ມິນ ຊິນ (Minh Hsin).
ທ່ານທຣວງ ມິນ ຄີ, ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ກ່າວເປັນພາສາຈີນກາງວ່າ:
“ເມື່ອຂ້ອຍມາຮອດໄຕ້ຫວັນ, ຂ້ອຍໄດ້ຍິນວ່າ ໄຕ້ຫວັນມີພາກວິຊາທີ່ກ້າວໜ້າທາງດ້ານເຄມີ ແລະວັດສະດຸ. ຂ້ອຍມັກວິຊາເຫຼົ່ານີ້ແທ້ໆ.”
ການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຂອງນັກສຶກສາຫວຽດນາມຢູ່ໃນໄຕ້ຫວັນ ມີຈໍານວນເພີ້ມສູງຂຶ້ນ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນກຸ່ມນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນໄຕ້ຫວັນ ແລະກວມເອົາເກືອບນຶ່ງສ່ວນສີ່ຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທັງໝົດ ໂດຍມີຢູ່ປະມານ 27 ພັນຄົນ. ນອກຈາກນີ້ ຍັງມີການເພີ້ມຂຶ້ນຂອງຈໍານວນນັກສຶກສາຈາກອິນໂດເນເຊຍ.
ນຶ່ງໃນນັ້ນ ແມ່ນວິສະວະກອນໃນອະນາຄົດດ້ານໂຍທາ, ນາງແຮັບປີ້ ມາເຣຕາ (Happy Mareta) ຜູ້ທີ່ກ່າວວ່າ ການສັ່ນສະເທືອນຂອງແຜ່ນດິນໄຫວ ທີ່ໄດ້ນໍານາງມາຍັງໄຕ້ຫວັນ.
ນາງແຮັບປີ້ ມາເຣຕາ, ນັກສຶກສາອິນໂດເນເຊຍ ກ່າວວ່າ:
“ຂ້ອຍສົນໃຈທີ່ຈະມາສຶກສາຕໍ່ນະທີ່ນີ້ແທ້ໆ ເພາະວ່າ ໄຕ້ຫວັນ ເປັນຂົງເຂດທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີ ສໍາລັບແບບແຜນທາງດ້ານການກໍ່ສ້າງທີ່ກ້າວຫນ້າທັນສະໄໝ.”
ນັກສຶກສາຄືກັບ ນາງ ແຮັບປີ້ ແລະ ທ່ານ ທຣວງ ແມ່ນຄໍາຕອບສໍາລັບຜູ້ທີ່ຂາດເຂີນຄວາມສາມາດທາງດ້ານເທັກໂນໂລຈີຂອງໄຕ້ຫວັນ, ເຊິ່ງກາຍເປັນບັນຫາຮ້າຍແຮງຍ້ອນຈໍານວນອັດຕາການເກີດຂອງເກາະດັ່ງກ່າວນີ້ຫຼຸດລົງ. ໃນປີແລ້ວນີ້ ໄທເປ ໄດ້ວາງແຜນໃນການເພີ້ມຈຳນວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ເປັນສາມເທົ່າພາຍໃນປີ 2030, ໂດຍຮັກສາວຽກງານສອງສ່ວນສາມຂອງຈໍານວນນັກສຶກສາຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ. ເກາະດັ່ງກ່າວ ໄດ້ເພັ່ງເລັງໃສ່ຂົງເຂດເອເຊຍຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ໃນຖານະການນໍາສົ່ງສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນໃໝ່. ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ ຍັງຖືກນໍາມາເກາະແຫ່ງນີ້. ສໍາລັບ ນາງ ມາເຣຕາ, ສະຖານທີ່ດຶງດູດຈິດໃຈຂອງນາງ ກໍແມ່ນ ໄທເປ 101, ເຊິ່ງເປັນອາຄານທີ່ສູງທີ່ສຸດຢູ່ໃນເກາະດັ່ງກ່າວ.
ນາງແຮັບປີ້ ມາເຣຕາ, ນັກສຶກສາອິນໂດເນເຊຍກ່າວວ່າ:
“ແມ່ນຈຸດທ່ອງທ່ຽວທີ່ມີຊື່ສຽງ. ຂ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການກໍ່ສ້າງທີ່ໃຊ້ໃນໄຕ້ຫວັນ (ໄທເປ) 101, ວິທີໃນການກໍ່ສ້າງອາຄານດັ່ງກ່າວນີ້ເປັນແນວໃດ.”
ໂດຍສະເພາະແມ່ນ ວິທີການກໍ່ສ້າງແບບອ່ຽງຂອງຕຶກ ແຕ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນລະຫວ່າງເກີດແຜ່ນດິນໄຫວ.
ເກລັນ ແອັນເດຣສ (Glenn Andres) ນັກສຶກສາປີທີສາມຈາກຟີລິບປິນ ທີ່ກໍາລັງຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບ semiconductors.
ລາວກ່າວວ່າ:
“ຖ້າຂ້ອຍມີໂອກາດ ໃນການປະກອບອາຊີບຢູ່ທີ່ນີ້ ໃນໄຕ້ຫວັນ, ຂ້ອຍຈະຢູ່ທີ່ນີ້ເລີຍ. ແລະພວກເຮົາທຸກຄົນຍັງຮູ້ວ່າ ໄຕ້ຫວັນແມ່ນນຶ່ງໃນຜູ້ຜະລິດຊັ້ນນໍາ, ເຊິ່ງເປັນຜູ້ຜະລິດກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນ semiconductor.”
ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍ ກໍາລັງເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາຂອງພວກເຂົາເຈົ້າກັບການຝຶກງານຢູ່ໃນໄຕ້ຫວັນ ໄປພ້ອມໆກັນ ດ້ວຍຄວາມຫວັງວ່າ ພວກເຂົາຈະໄດ້ວຽກທີ່ມີເທັກໂນໂລຈີສູງຢູ່ທີ່ນີ້ ໃນອະນາຄົດ.
Taiwan is looking to Southeast Asia as a pipeline to fill its shortage of high-tech talent. The numbers of foreign students to the island has been growing, especially from Vietnam and Indonesia.
“Please say: 'There is still a lot of food, you have to eat more, there is still a lot, you have to eat more.'”
These students from Southeast Asia are not only learning Chinese in Taiwan, they are also getting technical skills training in their field of study. About an hour south of Taiwan’s capital, Trương Minh Quí from Vietnam is earning a master’s degree at Minh Hsin University of Science and Technology.
Truong Minh Qui, Vietnamese Student:
"When I came to Taiwan, I had heard that Taiwan is advanced in chemical and materials fields. I really like these fields.”
Vietnamese student enrollment in Taiwan is growing. They are the largest group of foreign students in Taiwan and account for nearly a quarter of all international students at 27-thousand. There has also been an increase in the number for students from Indonesia.
One of them is future civil engineer, Happy Mareta who says it was earthquakes that brought her to Taiwan.
Happy Mareta, Indonesian Student:
“I’m really interested to study here because Taiwan is known for its advanced construction methods.”
Students like Happy and Trương are the answer to Taiwan’s talent shortage in tech. A problem that is made worse by the island's dropping birthrate. Taipei last year launched a plan to nearly triple the number of foreign students by 2030, retaining two-thirds for after graduation jobs. The island has been looking to Southeast Asia as a pipeline for new talent. Foreign students are also drawn to the island. For Mareta, the attraction is Taipei 101, the tallest building on the island.
Happy Mareta, Indonesian Student:
“It’s the famous tourism spot. I could learn about how the construction methods used in Taiwan [Taipei] 101, how the building is built.”
Especially how the building sways but stays strong during an earthquake.
Glenn Andres is a third-year student from the Philippines researching semiconductors.
Glenn Andres, Philippine Student:
"If given a chance to advancing my career here in Taiwan, I will stay. And we all also know that Taiwan is one of the leading manufacturers, producers of semiconductor products.”
Many students are pairing their studies with internships in Taiwan with the hope that they’ll land a high-tech job here in the future.
ຟໍຣັມສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ