ລິ້ງ ສຳຫລັບເຂົ້າຫາ

ເດັກນ້ອຍ ອົບພະຍົບລາວ ພະຍາຍາມ ບັນລຸ ຄວາມຝັນ ຂອງ ອາເມຣິກັນ


ຢູ່​ໃນ​ສະຫະລັດ ພວກ​ເດັກນ້ອຍ​ອົບ​ພະ​ຍົບ ມັກ​ຈະ​ເຕີບ​ໃຫຍ່ມາ​ໂດຍບໍ່​ມີ​ໂອກາດ ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່ພໍ່​ແມ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ພາກັນ​ດິ້ນລົນ ​ປັບໂຕ​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ກັບ​ຊີວິດ​ໃໝ່ ​ແລະ​ຊຸກຍູ້​ຄອບຄົວ. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ເລື້ອງ​ຄວາມ​ເປັນ​ມາ​ ຂອງນາງ Xiao Hoa Michelle Ching.

ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ນາງ Ching ​ເປັນ​ອົບ​ພະຍົບມາ​ຈາກ​ປະ​ເທດ​ລາວ. ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ນຳ ພາ​ລູກ​ສາວ​ສອງ​ຄົນ​ມາຢູ່ສະ​ຫະລັດ. ນາງ Ching ລູກ​ສາວ​ຜູ້​ທີ່​ສາມແລະ​ເປັນ ລູກ​ສາວ​ຫລ້າ ​ແມ່ນ​ຜູ້​ດຽວ​ເທົ່າ​ນັ້ນ ​ທີ່​ເກີດ​ຢູ່​ໃນ​ສະຫະລັດ. ນາງ​ກ່າວ​ວ່າ ການ​ເອົາ​ໂຕ​ລອດ​ຢູ່​ໃນ​ສະຫະລັດ ​ບໍ່ແມ່ນຂອງ​ງ່າຍໆ​ສຳລັບພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ນາງ​ເລີຍ.

ນາງ​ກ່າວ​ວ່າ “​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມາ​ທີ່​ນີ້ ​ແລະ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ດິ້ນລົນ​ແທ້​ໆ. ດິ້ນລົນຈົນ​ເທົ່າ ທຸກ​ວັນ​ນີ້ ບໍ່​ມີ​ຫລາຍ​ສິ່ງ​ຫລາຍ​ຢ່າງ ບໍ່​ມີ​ຊັບ​ສົມບັດ​ໃດໆ ບໍ່​ມີ​ສິ່ງ​ຂອງມີຄ່າທີ່​ຈະ​ອ້າງອວດ​ ​ເພື່ອຈະ​ເວົ້າ​ວ່າ ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ສ້າງ​ຄວາ​ມຮັ່ງມີ ຫລື​ສ້າງ​ໝັ້ນຄົງ​ຂອງ ພວກ​ເຮົາ​ແລ້ວ.”

ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ພວມເຕີບ​ໃຫຍ່​ຢູ່​ນັ້ນ ນາງ Ching ​ເອື້ອຍຂອງນາງ​ສອງ​ຄົນ ​ແລະ​ພໍ່ແມ່​ໄດ້​ຍົກ ຍ້າຍ​ຫລາຍ​ເທື່ອ ​ໄປຢູ່ຫລາຍເມືອງ​ໃນ​ສະຫະລັດ. ນາງ​ຈື່​ໄດ້​ວ່າ​ມັນ​ໄດ້​ມີ​ຄວາມ​ຍາກ​ລຳ ບາກ​ພຽງ​ໃດ​ກັບ​ໂຮ​ງຮຽນ​ຂອງ​ນາງ.

ນາງ​ກ່າວ​ວ່າ “ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ຄື​ກັນ​ກັບ​ຢູ່​ໃນ​ຄຸກ. ມີ​ດິ້ວ​ເຫລັກ​ຢູ່​ທຸກໆ​ປ່ອງຢ້ຽມ. ພວກ​ນາຍ​ຄູ​ມັກ​ຈະ​ບໍ່​ມາ​ປາກົດ​ໂຕ​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ.”

ນາງ Ching ກ່າວ​ວ່າ ນາງ​ຕ້ອງການ​ຢ່າ​ກ​ເຮັດ​ໃຫ້ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ ​ເພາະສະ​ນັ້ນ​ນາງໄດ້​ເລືອກ​ເອົາ​ການ​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ຢູ່​ໃນເທດສະບານ. ຢູ່​ທີ່​ນີ້ ນາງ​ໄດ້​ເຫັນ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ ທີ່​ພວກ​ນາຍຄູ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ບັນດາ​ນັກຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສຶຶກສາຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຫລາຍ​ທີ່​ສຸດ.

ນາງ​ກ່າວ​ວ່າ “ຫລາຍໆ​ໂຮງຮຽນ​ຍັງ​ພາກັນ​ສິດສອນ​ໂດຍ​ການ​ໃຊ້ແບບແຜນ​ຈາກ​ໂຮງງານ ບ່ອນ​ທີ່​ບົດຮຽນ​ດຽວ​ສອນ​ໝົດ​ຫ້ອງ ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ນັກຮຽນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ ກັນ.”

ນາຍຄູ​ຊັ້ນ ປ. ​ສີ່​ ຍານາງ Chasmin Moses ກ່າວ​ວ່າ “ພວກ​ນັກຮຽນ​ຢູ່​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ ພາກັນ​ອ່ານ​ຈາກ​ຊັ້ນ​ອານຸບານ​ຈົນ​ຮອດຊັ້ນ ປ. ​ຫ້າ” ມັນ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ຫຼາຍທີ່​ຈະ​ເປັນ​ນາຍຄູ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ສາ​ມ​າດເທົ່າ​ທີ່​ເຮັດ​ໄດ້​ສຳລັບບັນດານັກຮຽນ​ເຫລົ່າ​ນີ້ ທີ່​ອ່ານ​ຢູ່​ໃນ​ລະດັບ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ.

ຍານາງ Moses ຜູ້​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກໃນ​ເມືອງ Oakland ບ່ອນ​ທີ່ສ່ວນ​ໃຫຍ່ ​ຂອງ ພວກ​ນັກຮຽນເປັນ​ຄົນ​ຜີວດຳຫລື​ຄົນ​ມາ​ຈາກ​ອາ​ເມຣິກາ​ກາງ​ແລະ​ອາ​ເມ​ຣິກາ​ໃຕ້ ​ແລະ​ມາ​ຈາກ​ຄອບຄົວ​ທີ່​ມີ​ລາຍ​ໄດ້​ຕໍ່າ ກ່າວ​ວ່າ “ການ​ສອນ​ປີ​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ຂ້ອຍນັ້ນ ຂ້ອຍ​ບໍ່​ຮູ້ຈັກ​ວ່າຈະ​ເຮັດ​ຫຍັງ.”

ຄຳ​ຕອບ​ຂອງ​ນາງ Ching ກໍ​ຄື Mobile application ທີ່​ມີໜ້າ​ທີ່​ເປັນ​ຄື​ກັນ​ກັບ​ຄູ​ຝຶກ​ຫລື​ຜູ້​ຊ່ອຍ​ສ່ວນ​ຕົວ​ສຳລັບ​ພວກ​ນາຍຄູ ຂະນະ​ທີ່​ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​ວຽກ​ກັບ ນັກຮຽນ​ທີ່​ກຳລັງ​ຮຽນ​ອ່ານ.

ໂດຍ​ມີ​ຄວາມ​ຄິດ​ຢ່າງ​ຫຼວງຫຼາຍ​ແຕ່​ບໍ່​ມີ​ພື້ນຖານ​ທາງ​ດ້ານ​ເທັກ​ນິກ ນາງ Ching ຈຶ່ງ​ໄດ້​ຈຶ່ງ​ຮ່ວມ​ສົມທົບ​ກັບ​ພວກ​ນັກ​ຊ່ຽວຊານ​ດ້ານ​ເທັກ​ນິກຈາກ Silicon Valley ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ app ​ເອີ້ນວ່າ Literator ຊຶ່ງ app ດັ່ງກ່າວຈະ​ສະໜອງ​ຄຳ​ແນະນຳ ຕໍ່​ພວກ​ນັກຮຽນ​ເປັນ​ສ່ວນ​ບຸກຄົນ ອີງ​ຕາມ​ຄວາມ​ສາມາດ​ໃນ​ການ​ອ່ານ​ຂອງ​ພວກ​ເຂົາ ​ແລະ​ໄດ້ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ພວກ​ນາຍຄູ​ແຕ່ລະຄົນ​ເຫັນ​ເຖິງ​ຈຸດ​ອ່ອນ​ແລະ​ຈຸດ​ແຂງ ຂອງ​ພວກ​ນັກຮຽນ.

XS
SM
MD
LG